为贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，深入推进课程思政建设，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用，信息工程学院于5月6日下午邀请河海大学教务处处长沈扬教授为全院教师开展线上专题辅导。
沈扬从学理性和政治性统一的角度指出课程思政的初心和内生动力，并基于专业负责人的视角分享了课程思政和专业思政的实践。沈扬详细解读了以专业人才培养目标为导向的课程思政体系建设的整体之道，提出应注重顶层设计，做好课程体系建设，围绕学校办学定位、专业特色和人才培养目标思考课程思政建设目标；同时，从课程大纲设计、课堂教学开展、课程评价等方面结合案例介绍了课程思政建设的局部之术，分析了课程育人目标与专业育人目标对应关系。
通过此次课程思政专题研讨，广大教师对推进课程思政建设达成了广泛共识，对课程思政的理念、方法和路径有了更为清晰的理解。参与线上研讨的教师纷纷表示，将不断加强学习，围绕立德树人的根本任务，在坚守教书育人主业的同时，强化课程思政建设的意识和能力全面提升，围绕专业特点挖掘专业课程所蕴含的课程思政元素，不断提升自身课程思政素养。